Fontes inspiradoras

Para nossa linha de estudos foram e são fundamentais:

• Todos loucos por arte, filhos assessores, mestres, amigos e alunos inesquecíveis...

• Gombrich, Argan, J. Coli, Hauser, Janson - o olhar escolhido para trazer ao grupo uma história da arte e uma estética  aberta,  plena  de  indagações  e  transformação,  o  “falar  fácil  pleno  em  essência” e  o aprofundamento  dos  conteúdos.

• Fayga O. e Martine Joly - adaptação das idéias sobre análise das obras de arte para a análise das épocas de arte.

• Celestin Freinet - seus eixos básicos de afetividade, cooperação, documentação, comunicação e a idéia de aulas passeios e relatórios. O sentido do trabalho.

• Paulo  Freire  -  uma  brasilidade,  uma  cultura  como  meio  de  identidade,  a  pedagogia  do  sucesso,  a realidade,  a  autonomia.

• Edgar  Morin  -  pensamento  complexo,  integração  das  disciplinas,  universalização,  uma  batalha  dura  contra  a  massificação.

• Carl Jung - olhar psicanalítico, conteúdos inconscientes, arquétipos, símbolos, memória cultural, inconsciente coletivo. Importante na abrangência do conhecimento e do conteúdo, e para entender a história da humanidade como herança patrimonial em todos os níveis de consciência.

• Parâmetros curriculares MEC para ensino de Artes.

• Claude Cléro - As atividades plásticas.